martes, 27 de mayo de 2014

¿Ya se acaba? :C

Hace aproximadamente tres meses un tweet llamó a mi puerta. Venía a hablarme de unos cursos pioneros. De esos que me gustan...
- MOOC-MOOC
- ¿Diga?
- Que somos de BIBLIOPOS, venimos de parte de EDINUMEN...
- Espere, que cargo el link...

¡Caray! ¡Español para extranjeros! Si de esto yo no había visto nada por mi redario... Huyuyuyuy... para niños y para jóvenes. ¿Precisamente ahora?... Es que ando muy liada con un curso muy interesante de Marketing Digital... Y con los temas de oposiciones de bibliotecas de INQNABLE. Mire, que ayer mismo me inscribí en uno de MEDEA de Social Media. ¿¿¿Todo a la vez???

Le pregunto a LinkedIN...
- Chica, pues creo que no te vendría mal...Ya va para cuatro añitos que te alejaste del mundo ELE, recuerda que dejaste una puerta abierta, pero tienes que reclicarte.
- ¿Reclicarme?
- Venga, haz doble click, si luego no puedes... lo dejas ;)
- ...OK

31/03/2014
- ¿Buenos días?

Estimados profesores de ELE:
¡El primer MOOC para profesores de español ya está aquí!
El acceso a los contenidos está disponible en http://profele.es
Crea tu nueva cuenta, mira y lee los contenidos semanales, y participa en los foros de la manera más activa posible.
Cada semana habrá un contenido nuevo sobre el que reflexionar y compartir opiniones con el resto de participantes.
¡Te deseamos una buena experiencia!

... ¡De eso se trata, de disfrutar, de tener una buena experiencia, de reflexionar, de compartir, de participar en los foros!

Qué rápido ha pasado el tiempo. Estoy en la actividad final. Debo recoger mis reflexiones y conclusiones, envolverlas en un cuaderno de navegación y lanzarlas por hashtag. Voy a analizar ambos cursos (niños y jóvenes) al mismo tiempo, puesto que su estructura y desarrollo y, por tanto, mis conclusiones son las mismas.

1. Sobre la semana de inmersión "Creando comunidad" hay una entrada anterior en este blog. Creo que es muy importante crear comunidad. Muy interesante el recurso de los hashtag en twitter... pero poca participación general. A este curso le ha faltado una "cafetería" en facebook o Google + donde poder interactuar más con los participantes. Donde poder seguir haciéndolo ahora que el curso termina.

2. Contenidos semanales: muy interesantes, variados, novedosos y muy bien expuestos. Los vídeos y los artículos seleccionados aportan suficiente información y también animan a profundizar sobre los temas.

3. Actividades: muy variadas (resolución de tests, wikis colaborativas, análisis de artículos y de materiales, nubes de palabras...) y expuestas a la evaluación de los compañeros. En general el tono de los foros ha sido positivo, lo que ha favorecido la participación y la retroalimentación.

4. Material complementario: bien seleccionado, pero algo escaso. Teniendo en cuenta que se trata de un MOOC, la carencia se suple con creces por las aportaciones de los compañeros.

Conclusión final:
Disfruté, aprendí, compartí...me sentí motivada y apoyada, así que A TOD@S:

¡GRACIAS!